讲台上的“雷锋”

 　　李敏，女，出生于1976年，1999年参加工作，中共党员，中学一级教师。从教15年以来，她一直站在教育工作的前沿。如今她是新福园中学一名历史教师，同时担任了班主任、年级组长、备课组长、教研组长职务。自参加工作以来，李敏同志自觉把发扬雷锋精神作为人生追求，工作兢兢业业，精益求精，立足本职工作，刻苦学习，钻研专业知识。先后获得“陕西省师德标兵”，“陕西省教学能手”等荣誉称号。

　　雷锋同志用他平凡而短暂的一生全心全意为人民服务，做出了不平凡的事情。李敏同志在教育战线上也是平平常常、实实在在，在点点滴滴中润物无声，在平凡的工作中学习雷锋，在三尺讲台上诠释新时期的雷锋精神，践行着社会主义核心价值观。

热心公益、乐于助人、无私奉献

　　在日常工作中，她顾全大局，以校为家，勤勤恳恳、兢兢业业做好教学和班主任及年级组、教研组的工作。作为一名共产党员，为增强为人民服务意识，提升思想素质和道德情操，她积极领导和参加了社区的扶贫帮困活动，来到吴德胜家中，一进门便积极地拿起了扫帚、抹布忙活起来了：扫地、擦窗户、抹桌子、整理衣物，与其聊天、谈心、心理疏导，宣传残疾人权益保障法……。向他们传递了党和政府的关爱。更坚定她全心全意为人民服务的理念，在思想上、行动上以更高标准严格要求自己的追求。

　　作为教师，她尊敬领导，团结同事，以帮助他人为乐事，以奉献学校为责任。在完成自己本职工作的前提下，只要同事有事需要请假，看自习、代课、承担其他任务，找她就没有不答应的，而很多时候，是她主动询问，给予同事更多的帮助。由于工作头绪多，加班加点，利用休息时间完成，已成为家常便饭，对此李敏同志从不计较，任劳任怨。

立足本职、尽职尽责，发扬“钉子”精神

　　初中历史课在许多人眼里是“副课”，不被重视，作为历史教师，李敏同志没有放松对自己的要求，始终以课堂做为实现自己人生价值的阵地，对学生高度负责。为了让每一名学生都喜欢上历史课，期待每一节历史课，她刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，认真备好、上好每一节课，让书本上的历史知识鲜活起来，有趣起来。注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。经过努力和教学实践，历史课不仅成为学生非常喜欢的一门课，而且她的教学成绩一直位居前茅。

       担任班主任以来，她善于激发学生的学习积极性，培育良好班风和学风。精心组织同学们开展学习雷锋等公益活动，获得了领导和同事们的好评。她精心呵护学生的创造力，努力培养同学们的综合素质，锻炼学生管理能力，发展学生个性，这样，老师得到了学生的信任，了解了学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，促使他们健康成长。也赢得了学生和家长的一致赞誉。

　　对教研组工作，无论是日常教研，还是青年教师培养，听评课等活动，李敏同志都一丝不苟。她关心新同事，热心指导八位新进教师处理工作和生活难题，介绍教学经验，互相学习，促进新上岗青年教师教学能力迅速提高。

       年级组工作庞杂繁琐，头绪多，耗时耗力，李敏同志却还是干的井井有条。组内教师关系和谐融洽，具有很强的凝聚力。

甘于平凡、服从大局，发扬“螺丝钉”精神

　　雷锋能够在普通岗位上找到体现自己人生价值的地方，李敏同志也能找到自己位置，做好自己岗位的“螺丝钉”。

　　李敏同志身兼多职，却从未抱怨。她能从学校实际和长远发展思考和看待问题，对学校安排的工作总是乐于接受，尽心尽力保质保量按时完成，从不推诿。她常说“我是一块砖，哪里需要哪里搬”，对待工作踏踏实实，对待教学认认真真，对待学生充满爱心，对待学校的困难更是第一个冲在前面。正是因为这种踏实的工作作风，赢得了领导和家长的信任。

四、严于自律、勤俭节约、艰苦奋斗 

       李敏同志作为一名共产党员，牢固树立廉洁自律意识，严于律己，廉洁从教，自觉抵制各种不良风气。对待学生和家长，耐心细致。生活上能够从自己做起，从身边的小事做起，关心每个学生，关心学校每件事，与同事相处像兄弟姐妹般和谐融洽。

　　李敏同志“干一行，爱一行；干一行，钻一行”，工作作风扎实，勤于教学教研，乐于帮助他人。她坚持原则立场，工作一丝不苟。为人谦逊随和，与同事和学生们相处融洽。在学校的各项工作中永远是充满工作热情的排头兵。是新时代雷锋精神和社会主义核心价值观的践行者。

　　责任编辑：刘起敏