手机版
  关于壹基金净水计划，起初是因为灾后处理饮水安全问题而发起的项目，改善受灾农村儿童的饮水之困，为受灾农村学校提供净水设施，保障灾区儿童拥有充足、健康的饮用水。后来壹基金净水计划从灾后延伸至学校，从一个点发展到一片区域、一个网络，正在推动从灾后到全国农村学校儿童的饮水条件和饮水习惯得到改善，促进儿童健康成长。单纯只做一些硬件投放，那就失去项目的意义。软件培训是最核心的一个授之以渔的过程，只有意识和习惯改变才能从更深次层体现净水项目及伙伴存在的意义和价值。  11月6日下午，来自MyH20吾水信息平台的黄淑玲老师对我国农村水、环境、卫生现状做了分享，在分享的过程中，以伙伴所在地区农村水、环境和卫生问题，以及当地的改善措施为题进行分组讨论，以小壕兔村为例，解析水源污染的主要类型，分别为河流污染、湖泊污染和地下水污染。举例说明与水相关的疾病及造成的危害，并探讨可行的解决措施，通过改水、改厕和改善卫生条件，可避免全球4%的疾病负担。接着大家根据身边所遇到的农村对于造成水污染的问题及粪便污染引起疾病的途径进行小组讨论与分享，让大家了解到不良的生活习惯对生活中的饮用水及环境造成的伤害，以游戏的形式加深伙伴对课程的了解，并现场与伙伴进行内容分享。  通过分析水、环境和卫生与教育的关联，黄淑玲老师介绍了我国在环境卫生教育方面的现状，举例水、环境、卫生中最有效的干预措施，已洗手为例，手是载体，通过直接或间接接触，将致病微生物在人群中传来传去，每年有数百万儿童因腹泻及肺炎而死亡，而这些疾病本可以预防。现在，用肥皂洗手已被建议为预防甲型流感传播的重要措施之一，正确的洗手方法是用肥皂和少量的水。通过肥皂的摩擦揉搓，携带大多数细菌的油脂污垢更易实现脱离分解，只要使用方法适当，所有肥皂在去除致病菌方面的效果均十分良好。在2014年，学校环境卫生与个人卫生已纳入国家《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件实施方案》，水、环境卫生与个人卫生也已纳入教育部全国学校管理标准。国家政策倡导深入开展环境卫生整洁行动，加强农村医疗卫生服务，广泛开展健康教育活动，普及疾病防治和卫生保健知识，破除迷信，倡导科学文明健康的生活方式，引导和帮助农村居民养成良好的卫生习惯。  会议最后，甘肃一山一水环境与社会发展中心项目经理周建强对两天的会议作了总结。愿各位净水伙伴与一山一水能够共同做好净水课堂，为更多的孩子带去新颖的教学课堂，传播更多的用水知识。让更多的孩子们能安全用水、健康用水！   审核人：鐷鈨鉦 |
重点新闻 * 以人为本 * 关注民生
