提高孩子的幸福指数

文/杨杰（山东滨海）

　　对于孩子的教育，我们家长都会认为是一个繁琐头疼的事情。有时感觉自己已经很努力了效果却不怎么好。这主要是方法不对，没能把握住重点。我觉得提高孩子的幸福指数(主要是指精神层面的)是一个关键的问题。

　　我们家长平时要自我约束自己。现在微信、微博、QQ等等媒体交流平台的快速发展，让我们过于沉迷网络的虚拟。在家我们往往各自为战，缺少了和孩子相互的交流，甚至有时盼望着孩子早早完成作业睡觉后，我们就可以抽空上网聊天，这个大家都不否认吧。我有时也是这样的心理，这样就降低了孩子的幸福指数，因为你的关注与交流是对孩子的一种尊重和认可，能让孩子增强自信心，这是潜移默化地。

顺从天性、尊重自然，才是快乐之源。很多父母喜欢把自己的理念强加给孩子，要孩子按照自己规定的路线走，要把孩子这棵小树苗修剪成自己理想中的样子，而不顾孩子自己的想法，这就是违反自然的事情。这说起来容易做起来不简单，需要我们家长们正确的引导和悉心要求。现在孩子接受新事物和新信息比较多，思想比较活跃，这就要求我们要与时俱进，和孩子一起成长。我们要多读些相关书籍或听一些公益性讲座，学习接受尝试一些新的教育方法和思路，要让孩子感觉到心灵的自由感和认同感，让孩子在合理的范围空间内自我发展提升，从而进一步提升孩子的幸福指数。

　　家长是孩子最好的老师，孩子受家庭氛围的熏陶和教育很大。我们大多都是一个普通得不能再普通的人，但对孩子来说，我们就是他的启蒙老师，就是他的成长过程的标尺和榜样。千万不要小看了自己的正能量，我们牵着的他的小手往哪个方向走，那很可能就是他的未来，他的明天。这些主要表现在孩子的思想认知、道德的标准、文明礼仪等方面，这是一个基础和铺垫，可能当时表现不出来，但关系到孩子的以后，说大一点能影响孩子的人生价值观，这是提高孩子幸福指数的很重要一个方面。

　　所以在日常生活中我们家长一定要慎言谨行，严格要求自己，做好孩子的表率。试想作为家长言语粗俗，行动放羁，思想落后，怎能教育孩子。对孩子的问题和要求要及时解答和处理，发展孩子的缺点和错误要善于引导。

　　让孩子多参加些公益活动，让孩子在活动中让自己内心有一种自我认知感和豪情感，让孩子知道感恩，对他人要充满责任感，和保持一份爱心。感恩是一种文明，是一种品德，有了感恩的心，人与人、人与社会、人与自然都会变得亲近、和谐，生命也将得到滋润。 

　　感恩是一种境界，它是内心升华的一种精神境界。如果你没有感觉到有爱，那就是你心中无爱。那么你得先去学会爱别人，用感恩的心对待你遇到的每一个人，用感恩的心对待以礼相待每一个人。 

　　赫伯特•斯宾塞说过：“教育是为了让孩子成为一个快乐的人，教育的手段和方法也应该是快乐的。就像一根细小的芦管，你从这头输进去的如果是苦涩的汁水，在另一端流出的也绝不是甘甜的蜜汁。” 孩子需要被理解、信任、肯定。一个长期得不到友好、鼓励和正确训练的孩子，会在心里产生憎恨和厌恶。“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱”，就是这道理。

　　如果一味向孩子施爱，孩子并不觉甜，更不懂珍惜。别给孩子太多，要懂得适可而止。物质少一点，精神多一点，让孩子自己去实践。

　　孩子是家庭的一面镜子，想改变孩子，让教育在无形中产生效果，父母就要改变自己。只有这样才能让你能够了解到孩子的内心，并且也能让孩子感觉到你对他的关注。我们在教育孩子的同时自己也要不断学习进步，与孩子一起学习、一起成长也是一种乐趣。